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Tendencias en foco nº3. Tendencias recientes en políticas y programas que apuntan a la finalización de la escolaridad secundaria en América Latina

Florencia Finnegan discute sobre las políticas educativas y programas latinoamericanos que propugnan la inclusión o reinclusión en el nivel secundario por parte de los jóvenes y adultos. Esos programas y políticas educativas presentan un repertorio variado de finalidades, estrategias y modelos organizacionales que, aunque con particularidades que atienden a las realidades locales y diversas orientaciones de gobierno de los distintos países, parecen replicarse en distintos territorios.

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Tendencias en foco nº1. ¿Qué recomiendan los trabajos recientes sobre las políticas para mejorar la inserción laboral de los jóvenes?

Muchos documentos que abordan los problemas de desempleo y de empleo de los jóvenes, desde la investigación o evaluación de políticas públicas, señalan recomendaciones para acciones futuras. ¿Cuáles son las coincidencias y debates en torno a las acciones recomendadas? Esa es la pregunta que intenta contestar Claudia Jacinto con la colaboración de Verónica Diyarian.