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Adolescentes y secundaria obligatoria

El presente estudio indaga los esfuerzos llevados a cabo a través de diferentes iniciativas de la política educativa para la escolarización secundaria de adolescentes, jóvenes y adultos en el contexto de grandes ciudades.

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El objetivo del presente estudio ha sido indagar los esfuerzos llevados a cabo  a través de diferentes iniciativas de la política educativa para la escolarización secundaria de adolescentes, jóvenes y adultos en el contexto de grandes ciudades.

En breve síntesis de sus contenidos, el libro se ordena de la siguiente manera. En el Capítulo 1 se desarrolla una presentación del problema de investigación describiendo los ejes de indagación que ordenaron el estudio. El Capítulo 2 presenta las principales decisiones metodológicas diseñadas para su abordaje. El Capítulo 3 introduce una caracterización so-ciodemográfica de las problemáticas educativas de los municipios bajo estudio. El Capítulo 4 resume la presentación de la iniciativa en términos descriptivos e históricos, dando cuenta de la especificidad de sus objetivos y las escalas de atención logradas. El Capítulo 5 aborda la implementación de la política en el territorio, considerando las articulaciones entre los diferentes niveles de gobierno concernidos y las relaciones que define en los contextos locales en los que se desarrolla. El Capítulo 6 realiza una presentación del armado del Plan en las escuelas, considerando los principales rasgos de la propuesta como programa para la terminalidad de estudios secundarios. El Capítulo 7 aborda las problemáticas vinculadas al análisis de las trayectorias educativas de los jóvenes y adultos y el análisis de los modos de afectación o efectos que la política tiene sobre ellos. El Capítulo 8 presenta las acciones y estrategias definidas para la capacitación, seguimiento y monitoreo del programa. Por último, el Capítulo 9 presenta algunas reflexiones finales sobre aspectos destacados y desafíos que enfrenta la iniciativa, así como algunos aportes de reflexión producto de la indagación.

Fecha de creación del registro: 10/04/2013
ISBN: 978-92-806-4640-5
Típo de documento: Libro
Título del documento principal: Adolescentes y secundaria obligatoria Finalización de Estudios y Vuelta a la Escuela Conurbano (Argentina)
Pie de imprenta: Buenos Aires, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Universidad Nacional de General Sarmiento, 2012
Colación: 138 p.
Autores - personas: Duro, Elena (Directora Editorial)

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