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Incluir a los jóvenes. Retos para la educación terciaria técnica en América Latina

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TAPA Inluir a los Jovenes

Una de las agendas que enfrentan los sistemas educativos latinoamericanos en la actualidad es desarrollar opciones de educación post-secundaria dado el creciente número de graduados de escuelas secundarias y las demandas de un sistema productivo ante los desafíos de la globalización. Este libro presenta los resultados de una investigación del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (París) sobre educación post-secundaria de tipo técnico en América Latina. La investigación incluyó tres estudios de caso en Brasil, Colombia y México, así como una síntesis comparativa.
Cada caso se enfocó especialmente a los interrogantes sobre modelos institucionales, equidad en el acceso y relaciones con el mercado de trabajo, pero a la vez amplía el foco a partir de la configuración específica del nivel en el país.

ISBN: 978-92-803-3369-5
Año de publicación: 2013
Editorial: IIPE-UNESCO
Ciudad/País: Buenos Aires
Autores/Instituciones: IIPE-UNESCO
Idioma principal: esp por
Formato del documento: I y E
Tipo de documento: Libro
Área geográfica: Argentina Brasil Colombia México

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